Belajar PAI Seru dan Menegangkan
Poto bersama setelah belajar di SMPN 4 Kotabaru
Pelajaran PAI bagi siswa kelas 9 SMPN 4 Kotabaru merupakan pelajaran yang sangat di nantikan bukan karena yang mengajar adalah bapak Kepala Sekolah, tetapi lebih dari itu adalah di karenakan setiap belajar pak Ndol panggilan akrab dari pak Ahmad Fadloli menampilkan metode yang selalu berbeda dan bervariasi sehingga sangat menarik untuk di ikuti. Seperti pembelajaran yang di lakukan pada minggu ini, pembelajaran memasuki materi “Hadist Tentang Kebersihan”. Materi kali ini beliau mengajarkan dengan menggunakan metode “ Pengamatan Lingkungan Sekolah”. Adapun jalannya kegiatan pembelajaran yang berlangsung selama 2 x 40 menit tersebut adalah sebagai berikut:
Tahap Pertama, kegiatan pembelajaran di awali dengan berdoa dalam salam, selanjutnya Pak Ndol menyapa dengan kalimat”Kaifa khaalukum” siswa menjawab” Alhamdulillah ana bi khoir” selanjutnya beliau mengawali pembelajaran dengan memberikan aba-aba dengan mengatakan “oke kebersihan 10,9,8…..1”. dilanjutkan dengan “Kerapihan 5,4,3,2,1”. Semua siswa yang di ajar oleh beliau sudah memahami kegiatan tersebut karena kegiatan tersebut menjadi kegiatan wajib di setiap awal pembelajaran. Tujuan dari kegiatan tersebut adalah untuk membentuk karakter kepedulian siswa terhadap kebersihan dan kerapihan. Selanjutnya pak Ndol bertanya kepada siswa’ Siapa yang mau membantu bapak untuk menceritakan secara singkat pelajaran minggu lalu? Dan di lanjutkan dengan tahap berikutnya dengan di awali kalimat” Oke sekarang kita lanjutkan dengan materi berkiutnya yaitu “ Hadist tentang kebersihan”
Tahap kedua, pak Ndol menuliskan topik, metode, tujuan pembelajaran, dan skenario pembelajaran di papan tulis pada kolom paling kiri dengan sebelumnya membagi papan tulis menjadi 3 bagian dengan spidol. Selanjutnya di bagian tengah papan tulis beliau membuat kolom penilaian kelompok dan tempat untuk menuliskan kalimat poster dan di bagian papan paling kiri dibuat kolom untuk penilaian individu. Setelah itu, semua siswa di berikan waktu 1 menit untuk membaca metode tujuan dan skenario pembelajaran yang akan berangsung dan beliau bertanya. Siapa diantara kalian yang masih belum mengerti skenario belajar hari ini?
Tahap ketiga, siswa secara individu menghapal satu hadist tentang kebersihan dengan memilih hadist yang ada selama 5 menit dan di lanjutkan dengan setoran hadist. Nah yang menarik disini, bagaimana cara pak Ndol melaksanakan kegiatan agar kegiatan setoran berlangsung dengan adil.
Cara yang di gunakan adalah sebagai berikut:
Oke, waktu menghapal sudah habis, semua buku di tutup. Kegiatan setoran hapalan akan di buka 3 tahap. Tahap pertama dengan nilai 100 jika benar dibuka untuk 5 orang silakan kedepan yang akan menyetor, bapak hitung sampai 5. Selanjutnya tahap kedua akan di buka untuk 4 orang dengan nilai 98, bapak hitung sampai 4. Tahap terakhir dengan nilai 95 untuk 3 orang, bapak hitung samapai 3. Selanjutnya pak Ndol membacakan nama siswa yang sudah mendapatkan nilai. Selanjutnya beliau menagtakan “ Bagi yang belum menyetor hadist kalian bisa menyetor di luar jam belajar dengan nilai tertinggi 90 untuk hari ini dan besok setelah itu nilia tertinggi 85. Alhamdulillah tujuan pembelajaran yan pertama sudah selesai, berikan tepuk tangan bagi kita semua.
Tahap keempat, kita akan melaksankan tujuan pembelajaran kedua. Bapak akan membagi kelompok menjadi 4 kelompok besar dan membacakan tugas masing-masing kelompok. Kegiatan ini kalian harus dapat membagi kepada seluruh anggota dalam kelompok karena kalian hanya mempunyai waktu 10 menit. Jika dalam waktu 10 menit belum berada di kelas, maka kelompok kalian akan di diskualifikasi. Apakah sudah jelas? Selanjutnya kalian di berikan waktu 2 menit untuk berdiskusi menetukan cara presentasi dan mempunyai waktu untuk mempperbaiki kalimat yang akan di presentasikan.
Tepuk tangan semua, kita sudah menyelesaikan tujuan pembelajaran kedua. Kita lanjutkan dengan menyelesaikan tujuan pembelajaran terakhir. Sebelumnya silakan semua berdiri kita bernyanyi…..
Tahap kelima, Sekarang keluarkan buku tulisnya. Kalian di berikan waktu 3 menit untuk menuliskan kalimat poster tentang kepedulian terhadap kebersihan di sekolah. Oke, siapa diantara kalian yang akan membacakan kalimat posternya 1…………………2…………………..3……………………….4……………….
Dari keempat kalimat poster tersebut kita akan ambil satu untuk di jadikan sebagai kalimat poster karya kelas ini. Coba dengarkan baik-baik akan di baca ulang satu persatu. Baiklah,………..sekarang hasil kesepatan di ambil …….. selanjutnya siswa yang kalimat posternya terpilih diperintahkan menuliskan kalimatnya di papan tulis.
Tahap keenam, penutup.
Ahmad Fadloli.
Kotabaru, 22-02-2019
