MENGANALISIS DAN MEMBUAT REKOMENDASI RAPORT MUTU SEKOLAH

CONTOH RAPORT MUTU

Rapor mutu sekolah diperoleh  setelah sekolah mengisi instrumen Penjaminan Mutu Pendidikan (PMP). Hasil isian intrumen tersebut selanjutnya di unggah ke aplikasi Dapodik sekolah.  

Siapa saja yang berhak mengisi istrumen PMP tersebut?

Warga sekolah yang mengisi instrumen berupa kuesioner pemetaan mutu pendidikan yang dikembangkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan diantaranya adalah:

1. Kepala sekolah

2. Siswa minimum 5 orang per tingkat kelas. Untuk SD hanya siswa kelas 4 – 6 (Total responden siswa minimum 15  orang/sekolah)

3. Guru SD minimum 1 guru per tingkat kelas dan min 1 guru Agama dan Penjaskes (Total responden guru SD minimal 8 orang)

4. Guru SMP/SMA/SMK minimum 1 guru per mata pelajaran

5. Komite Sekolah, minimal 1 orang perwakilan pimpinan komite dan 2 orang perwakilan orang tua siswa

6. Pengawas Sekolah pembina.

Setelah proses selesai, maka sekolah akan mendapatkan raport mutu sekolah yang merupakan gambaran caipan SNP tingkat sekolah, tingkat kabupaten, tingkat Provinsi, dan tingkat nasional.

Bagaimana langkah-langkah  membaca raport mutu sekolah?

  1. Validasi capaian pada standar maupun pada indikator yang ada pada rapor mutu dengan kondisi real sekolah.
  2. Pengolahan  dan analisis data bukti yang telah terkumpul
  3. Menentukan  akar masalah untuk kondisi sekolah yang tidak memenuhi standar mutu
  4. Membuat  prioritas  masalah  yang  akan  dipecahkan  dalam  upaya  peningkatan  mutu pendidikan di satuan pendidikan.
  5. Menyusun laporan hasil pemetaan mutu dan rekomendasi pemecahan masalah

Bagaimana cara membaca raport mutu sekolah?

Kita perhatikan contoh raport mutu di bawah ini:

Berdasarkan data di atas, selanjutnya dibuat analisis berdasarkan skor perolehan SNP dari masing-masing sub indikator setiap standar.

Agar mempermudah pemahaman kita, perhatikan hasil analisis terhadap standar proses di bawah ini.

Kondisi sekolah saat ini

3.1.1. Sebagian besar guru belum  menyusun perencanaan proses pembelajaran mengacu pada silabus

3.1.2. Sebagian besar guru sudah menyusun perencanaan mengarah pada pencapaian kompetensi

3.1.3. Sebagian besar guru belum menyususn dokumen rencana dengan lengkap dan sistematis

Berdasarkan hasil wawancara, diperoleh informasi sebagai berikut :

  1. Masyarakat mendukung program sekolah dengan baik
  2. Bupati melarang menarik uang iuran/sumbangan apapun dari orang tua
  3. Banyak BUMN di sekitar yang mendukung program sekolah

Tahap selanjtnya adalah membuat tabel analisis dan penyusunan rekomendasi terhadap raport mutu sekolah.

Tabel di bawah ini dapat dijadikan contoh dalam melaksanakaan analisis serta membuat rekomendasi terhadap raport mutu sekolah.

Tabel Analisis dan Rekomendasi Hasil Pemetaan Mutu

GusNdol25819

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *