TAHUN 2022 SEKOLAH MEMPUNYAI RAPOR PENDIDIKAN
Ditulis oleh: Ahmad Fadloli
Kepala SMPN 4 Kotabaru
Rapor pendiidkan merupaakan catatan atau rekap data sekolah selama satu tahun. Catatan atau rekap data tersebut berupa seluruh capain dari seluruh komponen yang ada di satuan pendidkan serta indikator setiap komponen sebagai penyempurnaan dari rapor mutu sebelumnya.
Rapor Pendidikan sudah dapat di akses oleh seluruh satuan Pendidikan mulai 1 April 2022 melalui link: https://raporpendidikan.kemdikbud.go.id/app dan selanjutnya masuk sebagai satuan Pendidikan dengan menggunakan akun belajar.id.
Apa saja poin-poin yang ada di dalam platform rapor Pendidikan?
Untuk melihat lebih jelas isi rapor pendiidkan, marilah kita cermati poin-poin di bawah ini:
A. Beranda
1. Nama sekolah, NPSN, alamat, Kota/Provinsi
2. Akreditasi Sekolah
3. Ringkasan Kualitas Pendidikan dari Satuan Pendidikan
a. Mutu Hasil Belajar Peserta Didik
Hasil belajar peserta didik bisa dilihat dari aspek kognitif dan nonkognitif. Aspek kognitif diukur dari kemampuan literasi dan numerasi peserta didik, sementara aspek nonkognitif diukur dari karakter dan perilaku yang sejalan dengan nilai Pancasila.
Hasil belajar siswa terdiri dari : Kemampuan literasi; Kemampuan numerasi, dan indeks karakter
1) Kemampuan Literasi
Indikator kemampuan literasi terdiri dari:
- Kompetensi membaca teks informasi
- Kompetensi membaca teks sastra
- Kompetensi mengakses dan menemukan isi teks
- Kompetensi menginterpretasi dan memahami isi teks
- Kompetensi mengevaluasi dan merefleksikan isi teks
2) Kemampuan Numerasi
Indikator kemampuan numerasi terdiri dari:
- Kompetensi pada domain bilangan
- Kompetensi pada domain aljabar
- Kompetensi pada domain Geometri
- Kompetensi pada domain Data Ketidakpastian
- Kompetensi mengetahui
- Kompetensi menerapkan
- Kompetensi menalar
3) Indeks Karakter
Indikator indeks karakter adalah
- Beriman, Bertakwa kepada Tuhan yang maha Esa, dan Berakhlak Mulia
- Kebinekaan global
- Gotong royong
- Kemandirian
- Kreativitas
- Nalar kritis
b. Iklim Keamanan dan Inklusivitas Satuan Pendidikan
Perasaan dan interaksi peserta didik di sekolah sangat menentukan kualitas pembelajaran. Peserta didik yang merasa tidak aman, misalnya karena mengalami perundungan atau diskriminasi agama, ras, sosial ekonomi, atau kondisi fisiknya, akan kesulitan dalam mengikuti pelajaran.
Iklim keamanan dan inklusivitas Satuan Pendidikan terdiri dari:
1) Iklim keamanan;
2) Kesetaraan Gender
3) Kebinekaan; dan
4) Iklim Inklusivitas
c. Kompetensi GTK
Kompetensi GTK terdiri dari:
1) Nilai Ujian Kompetensi Guru (UKG);
2) Pengalaman pelatihan:
3) Proporsi GTK penggerak
