Meningkatkan Kompetensi Pedagogik dengan Berbagi Praktik Baik Pembelajaran melalui Komunitas Belajar (Kombel) Antar Sekolah
Ahmad Fadloli, Kepala SMPN 4 Kotabaru
Permendiknas nomor 16 tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru menjelasakan bahwa kompetensi pedagogik adalah kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran dan pemahaman mengenai karaktersitik Peserta didik.
Seorang guru dapat meningkatkan kemampuannya dalam mengelola pembelajaran melalui berbagai cara diantaranya adalah dengan cara mengikuti berbagai pelatihan, mengikuti workshop, belajar secara mandiri melalui berbagai platform yang ada dan melalui kegiatan komunitas belajar.
Sebagai PSP Angkatan 1 SMPN 4 Kotabaru, Karawang mempunyai program pengimbasan ke tiga sekolah. Momentum ini dijadikan sebgai sarana untuk meningkatkan kompetensi pedagogic guru secara lebih luas dengan melakasankan kegiatan berbagi praktik baik pembelajaran di komunitas belajar antar sekolah imbas.
Hari ini, Sabtu, 1 Februari 2025 berlangsung kegiatan kombel antar sekolah imbas yaitu SMPN Satap 1 Tirtajaya, SMPN Satap 1 Tirtamulya, dan SMPN Satap 1 Rawamerta.
Kegiatan berlangsung di SMPN 4 Kotabaru mulai pukul.08.00 – 15.00 Wib. Pada kesempatan ini, ada 4 orang guru dari masing-masing sekolah imbas yang melaksankan berbagi Praktik Baik pembelajaran.
Masing-masing guru berbagi berbagi praktik baik metode pembelajaran, model pembelajaran, dan strategi pengajaran yang telah sudah diterapkan di sekolah masing-masing dan terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Dengan berbagi praktik baik ini akan dapat memperkaya keterampilan dan pengetahuan guru-guru yang tergabung dalam komunitas belajar tersebut.
Manfaat Berbagi Praktik Baik dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik
- Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan: Melalui berbagi praktik baik, guru dapat memperoleh wawasan baru mengenai metode pengajaran yang efektif, manajemen kelas, dan teknik evaluasi, yang semuanya berkontribusi pada peningkatan kompetensi pedagogik.
- Pengembangan Komunitas Belajar: Kegiatan ini mendorong terbentuknya komunitas belajar di mana guru dapat berdiskusi dan saling mendukung dalam menghadapi tantangan pembelajaran, sehingga menciptakan lingkungan kolaboratif yang positif.
- Peningkatan Profesionalisme: Dengan saling berbagi dan menerima umpan balik, guru dapat merefleksikan praktik mereka sendiri dan terus mengembangkan profesionalisme dalam mengajar.
Bahan Bacaan
- Balai Besar Guru Penggerak Provinsi Jawa Tengah. (2023). Pembekalan Narasumber Berbagi Praktik Baik untuk Pengembangan Komunitas Belajar. Diakses dari https://bbgpjateng.kemdikbud.go.id/blog/pembekalan-narasumber-berbagi-praktik-baik-untuk-pengembangan-komunitas-belajar
- Journal Unwira. (2023). Berbagi Praktik Baik dalam Pembelajaran: Refleksi dan Implementasi. Diakses dari https://journal.unwira.ac.id/index.php/BERBAKTI/article/view/3958
- Kumparan. (2023). Praktik Baik dalam Meningkatkan Kompetensi Diri yang Perlu Dilakukan Guru. Diakses dari https://kumparan.com/berita-terkini/praktik-baik-dalam-meningkatkan-kompetensi-diri-yang-perlu-dilakukan-guru-228thl164h2